Éducation environnementale
Education environnementale 2020 :
Le programme sortie classe verte au Lemurs’Park comme chaque année n’a pas pu avoir lieu à cause de la situation sanitaire.
Néanmoins, UN GRAND “MERCI” à nos partenaires, COLAS Madagascar et TOTAL Madagasikara, pour leurs soutiens indéfectibles, leurs soutiens financières, qui a été dédié à tout ce qui est en rapport avec la biodiversité, et qui nous a permis de fonctionner et de “tenir le coup”
80.935 élèves et 2.860 enseignants des Ecoles Publiques Primaires de Tananarive ont pu bénéficié gratuitement du programme sortie classe verte au Lemurs’Park entre 2009 et 2019, grace à 
COLAS Madagascar et 
TOTAL Madagasikara
Aujourd’hui, plus de 12.000 arbres ont été plantés (dont 900 grâce à Colas) et un biotope commence à se créer avec l’apparition de nouveaux insectes, de caméléons, d’oiseaux. Il est également un lieu de conservation ex-situ de lémuriens et de leur habitat. Ces lémuriens ont été confiés au Lemurs’Park par le Ministère des eaux et Forêts sous leur contrôle. De nombreux malgaches qui vivent à Antananarivo n’ont jamais vu de lémuriens en totale liberté dans un environnement naturel.
Colas Madagascar et Total Madagascar considèrent que la conservation de la biodiversité n’est possible que par une éducation environnementale sur le terrain destinée au plus grand nombre.C’est dans ce sens qu’ils se sont réunis dans un partenariat privé-privé avec le Lemurs’Park sur l’idée originale qui le leur a été proposée par ces derniers: permettre à des enfants provenant de populations défavorisées d’accéder à une éducation environnementale extrêmement riche.
Cette initiative coïncide parfaitement avec la volonté du gouvernement de promouvoir le partenariat publique privé. Le résultat est que 80.935 élèves et 2.860 enseignants des Ecoles Publiques Primaires de Tananarive ont pu bénéficié gratuitement du programme novateur entre 2009 et 2019. Ces enfants ont entre 7 et 12 ans.
Les guides du parc en charge des enfants sont pour la plupart d’un niveau BACC+2 et parlent 2 à 3 langues étrangères, l’un d’entre eux est même professeur de lycée. Formés, ils ont une très grande connaissance de la faune et de la flore malgache et sont pédagogues. Chaque groupe scolaire est composé de 25 enfants accompagnés également de leur professeur en plus d’un guide du parc. La découverte du parc dure environ une heure trente et le personnel peut gérer la venue d’une centaine d’enfant par matinée en mettant à leur disposition quatre à cinq guides « écopédagogues ». Le but de cette visite est de faire prendre conscience à l’enfant de l’importance du patrimoine naturel de son pays, en particulier la conservation du lémurien qui passe par la préservation de son habitat.
[su_quote]Cette classe verte doit être inoubliable pour l’enfant qui n’aura sûrement jamais l’occasion de voir un lémurien dans un tel environnement. Sachant que la majorité des enfants qui ont visité le parc n’ont jamais eu l’occasion de sortir d’Antananarivo. Ils ont découvert pour la première fois de leur vie des lémuriens vivant en liberté dans une forêt.[/su_quote]
Incroyable mais vrai! Chaque élève doit sortir de cette visite en comprenant l’intérêt de plaSourire Tanà Plantenter un arbre au moins une fois dans sa vie, de faire la différence entre un bois de chauffe et une espèce endémique rare et enfin réaliser que le lémurien est plus qu’un patrimoine malgache mais mondial étant une espèce unique au monde en voie de disparition.
Durant la saison des pluies, plus de 170 arbres endémiques (terminalia , palissandre, amontana …) ont été plantés par chaque classe en suivant scrupuleusement les conseils des jardiniers du parc. Les initiateurs de cette action d’éducation nature qui mets les élèves en contact direct avec leur environnement, souhaitent également créer des vocations chez ces enfants qui un jour : l’un deviendra ingénieur agronome ou vétérinaire l’autre pourquoi pas ministre de l’environnement?
SUPPORT DIDACTIQUE SOUS FORME DE BANDE DESSINÉE :
L’idée de donner à chaque élève qui visite le parc un document de style BD sur un format double page est formidable dans le sens où chaque enfant aura envie de conserver un souvenir et une explication concrète du respect et de la protection de la nature. La ligne directrice de ce document pédagogique est : De montrer les problèmes et les conséquences de la déforestation.
Apprendre réellement comment planter un arbre pour qu’il puisse croître rapidement et durablement. La connaissance du patrimoine faune et flore endémique à Madagascar. Le fait que le lémurien est unique au monde et qu’il vit à Madagascar On peut vivre de la protection de son environnement.
De retour à l’école, les instituteurs utilisent cette BD pour vérifier les connaissances acquises par leurs élèves tout en leur demandant de dessiner ce qu’ils ont vu ou appris. Apprendre en s’amusant!
Tourisme durable
Plus de 90 % des employés du parc habitent aux alentours de celui-ci. L’initiative du partenariat (Lemurs’Park – Colas – Total – EPP) en win win “partnership” a permis malgré les évènements de ces derniers mois d’éviter le chômage technique à tous les employés du Lemurs’Park. Des guides ont même été embauchés à temps partiel pour assurer l’encadrement des enfants. Le parc n’est donc pas qu’une destination touristique mais sert également à la population locale qui bénéficie de ce lieu entretenu avec passion pour découvrir la biodiversité de leur pays et apprendre à leurs enfants à protéger leur patrimoine et à participer à la sauvegarde de notre planète.
Remerciements
Lemurs’Park remercie sincèrement les sociétés COLAS Madagascar et Total Madagascar pour leur soutien financier et moral. Merci également au chef CISCO qui a adhéré avec enthousiasme à ce programme. Merci à tous les directeurs et enseignants des EPP pour l’organisation sans faille de ces classes vertes. Merci aux enfants pour leur gentillesse, leurs dessins, leur écoute et leur travail.
Il reste encore 30 000 enfants qui sont concernés par ce programme. Souhaitons que l’avenir nous permette de le réaliser.